Sách Học Tập Suốt Đời (The Lifelong Leaner) - Phát triển bản thân, tăng trưởng không ngừng, mở rộng tầm nhìn

THÔNG TIN TÁC GIẢ

Peter Hollins là một nhà tâm lý học chuyên tư vấn và nghiên cứu hành vi con người. Ông có bằng BS và MA về tâm lý học. Ông đã tư vấn huấn luyện cho hàng chục người từ mọi tầng lớp xã hội trong khoảng 10 năm. Ông có văn phòng riêng tại Seattle, Washington.

Ngoài ra, ông còn được biết đến với vai trò là tác giả của rất nhiều cuốn sách về rèn luyện bản thân. Trong đó nổi bật nhất là những cuốn sách hướng dẫn về: Tính kỷ luật, tự giác, tinh thần nỗ lực không mệt mỏi, cách tìm động lực trong cuộc sống.

Những cuốn sách được viết dựa trên kinh nghiệm học tập, nghiên cứu và huấn luyện cá nhân của ông. Chính vì vậy, nó đóng vai trò như một khóa học thực tế, cực kỳ hữu ích cho độc giả.

===

TÓM TẮT NỘI DUNG

Peter Hollins hướng dẫn bạn cách trở thành một người học chủ động, có khả năng tự tạo giáo trình, định hướng hành trình học tập, lưu giữ thông tin và áp dụng thông tin đó vào các tình huống thực tế - tất cả đều không có áp lực của giáo viên hay các bài kiểm tra.

Peter Hollins giúp bạn nắm vững kỹ năng quan trọng, có thể sử dụng ở mọi lứa tuổi, trong mọi lĩnh vực.

Thông qua các nghiên cứu tâm lý học và hiệu suất cao nhất của con người trong hơn 10 năm, Peter Hollins đã làm việc với vô số cá nhân để khai phá tiềm năng và con đường hướng tới thành công của họ.

Cuốn sách sẽ giúp bạn biết cách:

Vượt xa những người khác, đánh bại đối thủ và đưa bạn đến nơi bạn muốn trong thời gian ngắn nhất có thể;

Đặt mục tiêu học tập hiệu quả nhất;

Đặt câu hỏi để phát triển tăng tốc việc học lên gấp 10 lần;

Đọc nhiều hơn và hấp thụ thông tin nhanh nhất có thể;

Quản lý kiến thức cá nhân và hệ thống chung;

Tạo ra giáo trình học tập hoàn chỉnh riêng;

Giữ động lực và sở hữu các kỹ thuật game hóa thông minh;

===

MỤC LỤC

CHƯƠNG I - TỪ VÙNG AN TOÀN TỚI VÙNG TĂNG TRƯỞNG

CHƯƠNG II - ĐAM MÊ VÀ ĐỘNG LỰC CHO NHỮNG ĐIỀU BẠN THEO ĐUỔI SUỐT ĐỜI

CHƯƠNG III - SỬ DỤNG WOOP ĐỂ ĐẶT VÀ ĐẠT MỤC TIÊU CỦA BẠN

CHƯƠNG IV - TỰ HỌC BẮT ĐẦU VÀ KẾT THÚC BẰNG NHỮNG CÂU HỎI

CHƯƠNG V - ĐỌC - THÓI QUEN MÀU NHIỆM, THAY ĐỔI CUỘC ĐỜI

CHƯƠNG VI - QUẢN LÝ TRI THỨC CÁ NHÂN VÀ QUÁ TRÌNH HỌC TẬP

CHƯƠNG VII - TỰ THIẾT LẬP CHƯƠNG TRÌNH HỌC TẬP CÁ NHÂN VÀ HỌC TẬP PHẢN TƯ

CHƯƠNG VIII - SO SÁNH HỌC TẬP CHỦ ĐỘNG VỚI HỌC TẬP BỊ ĐỘNG VÀ CÁCH TẬN DỤNG CHÚNG

CHƯƠNG IX - GAMIFICATION (TRÒ CHƠI HÓA) – DÀNH CHO HỌC TẬP, DUY TRÌ VÀ TẠO ĐỘNG LỰC